Präsentieren

Präsentieren

Studienbereich

  • Bachelor-Studienabschnitt, Basiskompetenz Beruf, Wahlkatalog 1, Empfohlenes Semester: 1. / 2. Semester

Anzahl Leistungspunkte (LP)

  • 5 (= 150 Stunden Lernzeit)

Fach

  • Außerfachliche Grundlagen

Modulbeauftragte

  • Petra Motte

Verwendung des Moduls

  • Bachelor-Studiengang: Web- & Medieninformatik
  • Bachelor-Studiengang: Wirtschaftsinformatik
  • Wissenschaftliche Informatik-Weiterbildung Online: Requirements Engineer, Software-Manager

Lernergebnisse / Kompetenzen

  • Nach Durcharbeitung des Moduls kennen die Studierenden wesentliche Präsentationsmedien und die zugehörige Technik.
  • Sie können für eigene Präsentationen die geeigneten Medien auswählen, die Präsentation vorbereiten und erfolgreich halten.
  • Sie wissen, auf was ein Moderator achten muss, und sind in der Lage selbst zu moderieren.

Inhaltsübersicht

Inhaltsübersicht

Präsentationsmedien und Technik

  • Pinnwand
  • Whiteboard
  • Flipchart
  • Overhead
  • Beamer

Präsentationswerkzeuge

Vorbereitung und Gliederung der Präsentation

  • Vorbereitung der äußeren Rahmenbedingungen
  • Vorbereitung der Medien
  • Zeitmanagement rund um die Präsentation
  • Inhaltiche Gliederung einer Präsentation
  • Fehler während der Präsentation

Der Moderator - die Faszination in Person

  • Positives Selbstmanagement
  • Persönliche Vorbereitung des Moderators
  • Aktives Zuhören
  • Lampenfieber und seine Symptome
  • Umgang mit Lampenfieber
  • Vorteile des Lampenfiebers
  • Checkliste gegen Lampenfieber
  • Gestik und Mimik
  • Die Rhetorik des Moderators
  • Trainer oder Coach, dass ist hier die Frage

Von der Präsentation zur Faszination

  • Ideenverwaltung mit Mind Mapping
  • Ideenproduktion mit Brainwriting
  • Ideenfindung mit Brainstorming
  • Trendwechsel: Entschleunigung in der Moderation

Erfolgreich präsentieren mit Power Point

Lehrformen/Prüfungen

Lehrformen/Prüfungen

Lehrformen

  • Die Inhalte stehen sowohl als Online-Kurs als auch als Lehrbuch zum Selbststudium zur Verfügung. Die einzelnen Konzepte werden Schritt für Schritt aufeinander aufbauend in kleinen, überschaubaren Wissensbausteinen/Kapiteln vermittelt.
  • Am Anfang und am Ende jedes Wissensbausteins können die bereits vorhandenen Fähigkeiten oder die im Wissensbaustein erworbenen Fähigkeiten anhand von Tests und Aufgaben überprüft werden.

Teilnahmevoraussetzungen

  • Formal: keine
  • Inhaltlich: keine

Prüfungsformen

  • Neben einer einstündigen Präsenzklausur (50%) ist ein 20minütiger Vortrag an einem an einem Prüfungstag (Vorträge nur freitags möglich) an der FH Dortmund zu halten, der in die Bewertung eingeht (50%).
  • Hilfsmittel: Keine Hilfsmittel zugelassen.

Voraussetzungen für die Zulassung zur Präsenzklausur

  • Folgende Voraussetzungen müssen für die Zulassung zur Präsenzklausur erfüllt sein: 70% aller Tests, die zu dem jeweiligen Modul gehören, müssen in der E-Learning-Plattform bestanden werden. Jeder Test kann beliebig oft wiederholt werden. Tests werden in der E-Learning-Plattform automatisch ausgewertet. Folgende Testformen stehen zur Verfügung: Single Choice, Multiple Choice, Fill In, Zuordnungstests, Anordnungstests, Hot-Spot-Tests. Zu den Tests gibt es Tipps und Begründungen für die jeweilige Lösung.
  • Ist die vorherige Voraussetzung erfüllt, dann wird automatisch ein Online-Abschlusstest freigeschaltet (Dauer 30 Minuten). Um den Abschlusstest zu bestehen, müssen 70 von 100 Punkten erreicht werden. Ein gutes Abschneiden bei dem Online-Abschlusstest wird mit Bonuspunkten belohnt. Wird der Abschlusstest dreimal nicht bestanden, dann ist ein Gespräch mit dem Leiter des Studiengangs und dem zugehörigen Autor erforderlich.

Literatur/Kurs

Literatur/Kurs

Literatur

  • Buch: Moderieren, Präsentieren, Faszinieren von Petra Motte, W3L-Verlag, Herdecke, 2009

Weiterführende Literatur

  • Josef W. Seifert , Visualisieren. Präsentieren. Moderieren, Gabal, 2007

Online-Kurs

  • Moderieren, Präsentieren, Faszinieren

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Mo. - Fr. 9:00 - 17:00 Uhr, Tel. 0231 / 61 804 - 126